来源：创客匠人 作者：小创 发布时间：2021-02-04
摘要： 近日,中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》。
近日,中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》。截至2020年12月，我国在线教育用户规模达3.42亿。
截至2020年12月，我国在线教育用户规模达3.42亿。其中，手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。
中国互联网络发展状况统计报告
随着去年下半年疫情防控取得积极进展，大中小学逐渐恢复正常教学秩序，在线教育用户规模有一定回落，但较疫情之前（2019年6月）仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。
2020年受新冠疫情影响，教育信息化进一步深化，众多机构及资本进入在线教育领域，推动更多用户获得公平、个性化的教学与服务，更好地促进了教育公平。
在教育信息化的大环境下，学校网络基础环境基本实现全覆盖。截至2020年11月底，全国中小学（含教学点）联网率为99.7%。其中，52个贫困县已实现了学校网络全覆盖，99.7%的学校实现了百兆带宽。
面对新冠疫情影响，教育部启动“停课不停学”工作，大规模在线教学活动顺利展开，全社会对教育信息化的认识进一步提升。
数据显示，2020年1-10月，我国在线教育企业新增8.2万家，新增占比在整个教育行业中达17.3%。
同时，资本也看好在线教育。据公开资料显示，2020年1月至11月末，在线教育行业共披露融资事件89起，融资金额共计约388亿元，同比增长256.8%。
在线教育平台
在疫情催化下，在线教育快速发展，线下教育规模大幅缩水，2020年整体线上化率涨至23%-25%。在线教育已经成为教育培训行业发展的主流趋势，在未来，一家教培机构如果拥有自己的在线教育平台，更能够让用户对品牌产生信任感，也更容易展示自己的品牌实力。
那么，在互联网大厂纷纷自研线上系统的当下，中小型教培机构想要转型线上怎么做呢？
比较常见的做法就是直接向其他To B机构采购。
因此，专门为教培机构等提供线上平台搭建、招生引流、直播系统、管理系统等产品及服务的To B机构也快速成长起来，例如，专注教培行业的技术服务商创客匠人等。
教育培训机构
在去年疫情期间，就有很多不同领域的老师通过创客匠人开启了线上课堂，视频课、图文课、音频课、训练营等，收获了极高的学员满意度。
近期，国内疫情又开始反复，多地线下机构已经暂停教学，但已经布局线上的老师们则毫不担心，可以继续通过线上为学员提供优质的教学服务，并且通过互联网将机构品牌传播得更广。
我国手机在线教育用户规模3.41亿，占手机网民比例34.6%，一个个数据都在表明——在线教育的时代已经到来，用户的线上学习习惯已经得到了很好的培养！现在，正是教培机构和老师们入局线上的最好时机。
