OMO双渠道经营成音乐教育主流,教培机构如何抢占先机?

来源: 作者:小创 发布时间:2022-03-14

摘要: 中国音乐教育行业正朝着数据化和智能化方向发展,音乐教育机构主要以线上线下双渠道模式(OMO)经营,未来线上线下有望进一步融合。

近年来,“学科教育进一步减负”和“素质教育深化改革”成为了我国教培行业的主旋律,相关部门发布了一系列政策推进行业发展,而音乐教育成为了未来的重点推行项目之一。

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在政策持续发力下,中国音乐教育行业将迎来大力的发展机会,进一步加速发展。

01 中国音乐教育市场规模

据艾媒咨询数据显示,近年来,中国音乐教育行业市场规模持续增长,2021年市场规模预计为1133.8亿,同比增长20.8%,预计2023年将增至1616.7亿元。
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未来,随着音乐教培政策的逐步释放,音乐教育市场规模将进一步扩大

02 音乐教育覆盖人群广泛

在用户群体方面,音乐教育覆盖人群很广,从学前儿童、K12阶段、艺考生到成年人(职业教育人群),都是音乐教育的受众群体。
其中,学前儿童学习音乐多数是父母培养孩子兴趣(78.9%)和培养孩子精神(56.7%),K12是提升自身涵养(67.5%)和减缓就学压力(31.2%),艺考生是自身热爱(76.3%)和升学需要(60.0%),成年人是自身热爱(82.5%)和减缓工作压力(37.1%)。

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随着人们音乐观念的转变,进而对充实精神世界的自发追求,当前音乐教育行业的重心也将发生变化。

03 技术赋能,OMO双渠道经营成主流

艾媒咨询分析显示,中国音乐教育行业正朝着数据化和智能化方向发展,目前,音乐教育机构主要以线上线下双渠道模式(OMO)经营,未来线上线下有望进一步融合。
在这个过程中,数字运营服务SaaS创客匠人等,大力推动了音乐教培机构的线上化转型。
借助技术服务商创客匠人,机构可以快速搭建微信公众号、微信小程序、抖音小程序、APP、PC网校等线上教育平台,打造自己的音乐学习生态圈,搭建自己的课程体系,丰富课程模式,增加自己的教学特色,放大自身独有的优势,为客户提供更有价值更加个性化的音乐教育服务。
一方面,音乐教培机构可以按照不同音乐风格主题,搭建课程体系,提供如:经典流行、中国风格、世界音乐、古典名曲等专栏、知识套餐等线上课程,供学员自由选择时间,系统学习,反复观看。

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同时,结合社群、圈子、打卡、考试、练习等督学互动功能,加强学员和老师间的交流,增强学员粘性。比如,将课程绑定打卡,强化学习效果,提升课程完课率。
另一方面,通过创客匠人直播系统(免费公益课、直播公开课、小班课、独立直播间、一键转播多平台等),为学员提供实时互动教学。
比如,采用小班课直播连麦形式,多人实时视频互动,随学随问,重现线下面对面教学场景,既能保证较好的教学效果及学习体验,又能保持相对更健康的经济模式。
也可以通过公益直播公开课,不限制参加人数,在直播过程中进行连麦、提问、刷礼物、抽奖、红包、直播带货、邀请排行榜等互动,打造活跃直播间,帮助品牌构建拉新转化闭环。
另外,还可以通过微页面功能,整合不同音乐领域的讲师资源,打造音乐教育O2O平台。

通过【微页面】,将主平台分身出N 个不同的子平台,为每个加盟讲师提供一个独立课堂(讲师介绍、视频课程、直播课程等),突显讲师优势,快速整合资源。

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此外,创客匠人丰富的营销工具和推广方案,如直播带货、推广员、拼团、限时购,结合线上实体商城,能够助力机构通过用户社交圈裂变引流,拓展变现渠道。

在获得大量线上流量后,机构可以将流量留存在自己的线上知识店铺,形成自己的私域流量,还可以通过预约功能等,向线下引流。

比如,在平台导航栏引导线上学员【报名线下班】,在线下进行二次转化,实现完整的线上-线下闭环。

随着中国学前教育、K12阶段、艺考生和成人爱好者对音乐热爱程度的加深,中国音乐教育市场规模将稳步增长。
音乐教培机构只要抓住机会,通过创客匠人搭建在线教育培训平台,就可以及时站上风口,轻松实现线上引流、教学、营销变现,快速抢占市场先机,成为下一个巨头。