教育行业整体增长迅速市场潜力大,在线教育优势日趋显著

来源:创业经济频道 作者:小创 发布时间:2019-05-07

摘要: 教育培训行业的前景日趋完善,教育行业的总体规模也不断的在扩张,整体增长迅速,市场潜力非常大。互联网的发展,在线教育的发展也被看好。

根据官方数据的统计2017年,中国教育行业总体规模已达到7.79万亿,近三年的年均复合增长率达8.52%,预计于2020年突破10万亿。教育行业整体增长迅速,市场潜力巨大。从资本市场的角度来看,教育市场投资在经历2016年的低潮期之后明显回暖,2017年投资金额较上年翻倍,达到283亿元。投资案例数增长50余起单体投资金额更是实现102.8%的增长。教育投资市场已进入高速增长阶段。

而随着互联网的快速发展,在线教育更是以高速增长的模式在发展。从在线教育的细分领域来看,根据在线教育培训细分领域需求度调研显示,高等教育与职业培训均以接近半数的比例(44.9%和44.6%)排在第一、二名,而目前较为火热的K12基础教育则位列第三(36.8%)。目前高等教育与职业培训类教育用户需求高,相对K12基础教育市场玩家遍布的状态,后进企业或能在职业培训和高等教育领域的深挖中找到发展机会。

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另外,2018年4月的时候,我国教育部正式推出《教育信息化2.0行动规划》,计划于2022年基本实现“三全、两高、一大”的发展目标,这意味着教育信息化的规模要扩大,应用要深化,平台要融合;要覆盖更多的学校、老师和学生。这一政策将会在未来十年甚至更长的时间指引中国教育发展。

在教育信息化2.0的大背景下,体制内教育企业需要推动新技术与课堂内外教学活动深度融合,资源、平台、应用和服务深度融合,随着互联网的不断发展,在线教育的优势会越来越明显,传统教育行业也必须要做出相对应的改变。

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例如目前线下传统的学科类教育(语文、数学、英语等),可以将上课过程录制下来,然后通过免费或者付费的方式,在互联网知识付费平台上进行上线发布,其课程面对的用户可以大众也可以是学生群体内,其优点在于学生可以将上课内容进行再次听讲,利于使知识更加的牢固。另外,还可以将一些课上笔记、练习题以及一些小知识等也统一上传到互联网上,如果条件支持的话,最好就是能线上进行相关的授课,使线上与线下得到更完美的融合。

而个人教师通过线下教学资源数字化,也可更好的营造个人品牌和口碑,树立和积累自己的知名度、口碑、影响力;对于中小型教育培训机构而言,使用在线教育模式,可更好的优化成本,丰富课堂授课模式,突破地域限制,实现跨地域招生。

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创客匠人作为专注教育培训的内容付费技术服务商,已经和30多万家内容付费商家合作,平台累计用户超过一亿。其中不乏做K12教育、职业培训和高等教育的老师,通过使用创客匠人搭建的知识付费系统,让老师们的线上课程更多样、操作更简单,也能更好的沉淀和累计用户。

总的来说,在线教育将会是我国教育行业的一大风口,将会有越来越多的老师入局在线教育,在线教育的细分领域也会越来越广,专注教育培训行业的创客匠人是想要做线上教育的老师们的不二选择。

教育行业整体增长迅速市场潜力大,在线教育优势日趋显著

来源:创业经济频道 发布时间:2019-05-07

根据官方数据的统计2017年,中国教育行业总体规模已达到7.79万亿,近三年的年均复合增长率达8.52%,预计于2020年突破10万亿。教育行业整体增长迅速,市场潜力巨大。从资本市场的角度来看,教育市场投资在经历2016年的低潮期之后明显回暖,2017年投资金额较上年翻倍,达到283亿元。投资案例数增长50余起单体投资金额更是实现102.8%的增长。教育投资市场已进入高速增长阶段。

而随着互联网的快速发展,在线教育更是以高速增长的模式在发展。从在线教育的细分领域来看,根据在线教育培训细分领域需求度调研显示,高等教育与职业培训均以接近半数的比例(44.9%和44.6%)排在第一、二名,而目前较为火热的K12基础教育则位列第三(36.8%)。目前高等教育与职业培训类教育用户需求高,相对K12基础教育市场玩家遍布的状态,后进企业或能在职业培训和高等教育领域的深挖中找到发展机会。

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另外,2018年4月的时候,我国教育部正式推出《教育信息化2.0行动规划》,计划于2022年基本实现“三全、两高、一大”的发展目标,这意味着教育信息化的规模要扩大,应用要深化,平台要融合;要覆盖更多的学校、老师和学生。这一政策将会在未来十年甚至更长的时间指引中国教育发展。

在教育信息化2.0的大背景下,体制内教育企业需要推动新技术与课堂内外教学活动深度融合,资源、平台、应用和服务深度融合,随着互联网的不断发展,在线教育的优势会越来越明显,传统教育行业也必须要做出相对应的改变。

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例如目前线下传统的学科类教育(语文、数学、英语等),可以将上课过程录制下来,然后通过免费或者付费的方式,在互联网知识付费平台上进行上线发布,其课程面对的用户可以大众也可以是学生群体内,其优点在于学生可以将上课内容进行再次听讲,利于使知识更加的牢固。另外,还可以将一些课上笔记、练习题以及一些小知识等也统一上传到互联网上,如果条件支持的话,最好就是能线上进行相关的授课,使线上与线下得到更完美的融合。

而个人教师通过线下教学资源数字化,也可更好的营造个人品牌和口碑,树立和积累自己的知名度、口碑、影响力;对于中小型教育培训机构而言,使用在线教育模式,可更好的优化成本,丰富课堂授课模式,突破地域限制,实现跨地域招生。

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创客匠人作为专注教育培训的内容付费技术服务商,已经和30多万家内容付费商家合作,平台累计用户超过一亿。其中不乏做K12教育、职业培训和高等教育的老师,通过使用创客匠人搭建的知识付费系统,让老师们的线上课程更多样、操作更简单,也能更好的沉淀和累计用户。

总的来说,在线教育将会是我国教育行业的一大风口,将会有越来越多的老师入局在线教育,在线教育的细分领域也会越来越广,专注教育培训行业的创客匠人是想要做线上教育的老师们的不二选择。

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